|
|
|
| Школы - интернаты в Иркутске и Иркутской области | | Всего организаций: 14, страниц: 1. | | | [1] | | |
| | | 1 |
# 1 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664007, Россия, г. Иркутск, СофьиПеровскойул., д.34 |
тел. |
+7(3952)275922 |
| |
|
|
| | 2 |
# 1 ИНТЕРНАТ-ГИМНАЗИЯ |
| |
664019, Россия, г. Иркутск, Ленскаяул., д.4 |
тел. |
+7(3952)279720 |
| |
|
|
| | 3 |
# 13 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664002, Россия, г. Иркутск, МаршалаЖуковапросп., д.11 |
тел. |
+7(3952)387106 |
| |
|
|
| | 4 |
# 2 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664000, Россия, г. Иркутск, Чкаловаул., д.7 |
тел. |
+7(3952)343465 |
| |
|
|
| | 5 |
# 2 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ |
| |
664047, Россия, г. Иркутск, КрасныхМадьярул., д.102 |
тел. |
+7(3952)271640 |
| |
|
|
| | 6 |
# 2O ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664000, Россия, г. Иркутск, Войковаул., д.1 |
тел. |
+7(3952)336533 |
| |
|
|
| | 7 |
# 3 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664035, Россия, г. Иркутск, Сурноваул., д.18 |
тел. |
+7(3952)332203 |
| |
|
|
| | 8 |
# 4 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ |
| |
664013, Россия, г. Иркутск, Советский2-йпер., д.6 |
тел. |
+7(3952)493564 |
| |
|
|
| | 9 |
# 5 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664022, Россия, г. Иркутск, 25-гоОктябряул., д.43 |
тел. |
+7(3952)230348 |
| |
|
|
| | 10 |
# 6 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664014, Россия, г. Иркутск, ГенералаДоватораул., д.14 |
тел. |
+7(3952)427848 |
| |
|
|
| | 11 |
# 7 ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ |
| |
664056, Россия, г. Иркутск, Мухинойул., д.3 |
тел. |
+7(3952)460307 |
| |
|
|
| | 12 |
ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ |
| |
664001, Россия, г. Иркутск, Нестероваул., д.32 |
тел. |
+7(3952)240070 |
| |
|
|
| | 13 |
ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ |
| |
664001, Россия, г. Иркутск, Нестероваул., д.30 |
тел. |
+7(3952)242435 |
| |
|
|
| | 14 |
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ МУЗВОСПИТАННИКОВ |
| |
664047, Россия, г. Иркутск, Советская1-яул., д.94 |
тел. |
+7(3952)347731 |
| |
|
|
|
|
| Всего организаций: 14, страниц: 1. | | | [1] | | | |
|
|
|
|
